學生犯錯就「按下300伏特鈕電暈」 老師可獲教學資格!實驗結局嚇壞研究人員

1961年,耶魯大學心理學家史丹利米爾格倫 (Stanley Milgram) 在自己出版的著作《服從權威:有多少罪惡,假服從之名而行?》(Obedience to Authority: An Experimental View) 中發表了一項實驗結果,他透過一系列的「電擊實驗」來測試人類是否會為了服從權威而遮蔽自己的

June 2, 2018
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1961年,耶魯大學心理學家史丹利米爾格倫 (Stanley Milgram) 在自己出版的著作《服從權威:有多少罪惡,假服從之名而行?》(Obedience to Authority: An Experimental View) 中發表了一項實驗結果,他透過一系列的「電擊實驗」來測試人類是否會為了服從權威而遮蔽自己的良心。

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米蘭格倫找來一批社會人士,告訴他們,「請你們在這項實驗中扮演『老師』,並把實驗研究人員視為高層、頂頭上司。在隔壁的房間裡,有一批扮演學生的人,如果他們答題答錯了,身為老師的你們必須按下桌上的電擊按鈕,這樣才是符合教師專業,才能通過測試。至於電擊的強度可以自行調整,但學生錯誤越多,你們就要調高電壓。」

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想當然隔壁房間裡根本沒有學生,只有一台研究人員事先錄好的學生的回答以及「太痛了!」、「我放棄!」、「我回答不出來!」、「請住手!」等求救哀嚎聲的錄音機;當電壓超過300伏特時,錄音機就會自動關閉,假裝學生已經被電昏了。

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接著測試開始,但一開始這些扮演老師的實驗者們在學生答錯時不敢按下電擊按鈕,結果就被假扮上司的研究人員大聲吼罵:「這樣有失教師水準!」、「你要繼續做,不能停止!」、「你沒別的選擇要繼續按。」

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結果實驗中,將近65%的社會人士都按下電擊按鈕了,甚至有不少人已經不顧隔壁房間傳來的哀嚎聲有多慘,繼續加強電壓,直到學生不再出聲。

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這項實驗讓人看見了權威的力量,人們會去做泯滅良心、傷害別人的行為,只因為要服從施壓者、權威者,怕自己遭到連累。

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