無論幼稚園、國小、國中，甚至高中，校園霸凌無所不在。根據研究，校園內幾乎四分之一學生曾遇過霸凌。許多孩子因不敢告訴父母師長，面臨嚴重的身心問題。不少專家學者面對校園霸凌問題，束手無策，但芬蘭卻有不一樣的思維。
對於芬蘭教育學者而言，霸凌是可以預防的問題。他們規劃了一款命名為「KiVa」的計畫，全名是「Kiusaamista Vastaan」，意思是「對抗霸凌」。
與一般期望徹底解決校園霸凌的想法不同，「KiVa」計畫著重於防範未然。芬蘭人希望趁孩子年幼時，便先讓他們知道霸凌的嚴重後果，也教導他們萬一不幸碰上了霸凌，師長父母又不在身邊時，應如何對抗。
這項計畫包括課堂教育、電玩遊戲、電腦遊戲，利用模擬情境，讓他們能了解各種不同的霸凌情況，因為許多孩子經常被同學欺侮了，卻仍不知道自己正在被霸凌。
此外，旁觀者的默許也是校園霸凌的幫兇，因此遊戲中，孩子們能夠選擇自己的角色與故事，透過情節引導，讓孩子們決定當自己目擊霸凌時，要如何反應。計畫負責人 Johanna Alanen 表示，「他們必須決定：站起來力挺被害學生，或者做些別的事…..他們的選擇會有不同結果，也可能引領出新的局勢。」
「KiVa」計畫的成果全球有目共睹，自從實施後，芬蘭幾乎少了一半孩子可能遭遇霸凌的機率。據悉，目前義大利、荷蘭、英國也正在嘗試把這套計畫融入教育裡。
來源：Shareably
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