一個大學生的某個科目被當，他崩潰了，然後傳訊告訴媽媽他被當的消息，表達相當難過的心情。於是，他媽媽馬上就打電話到系上，要求一定要馬上跟教授談一談。當然，教授拒最後拒絕修改孩子的成績。另一位母親陪著她孩子去面試工作，然後不理解為什麼公司不錄取她的孩子。
聽起來很瘋狂吧？然而，這些事情也真的在我們現實生活中不停地上演。越來越多的家長將滿滿的注意力灌注到孩子身上，保護他們、不讓他們跌倒、失敗、恐懼。保護固然是父母基本的反應，但事實上，如果我們沒有讓孩子盡早學會失敗、體驗失敗，那他們可能在20幾、30歲這個年齡時，他們就不敢接受任何挑戰。
現在孩子的專注力比較短暫，他們的動機也多半由外在激發，而不是由自己的內在。
我們到底做錯了什麼？
1. 我們一直告訴孩子都要有很遠大的夢想，但同時也讓他們覺得小小的事情好像就不是如此重要。然而，最重要的其實就是那些微小而紮實的小事，我們必須告訴他們，要做到偉大的事情，首先都必須先從完成小目標做起。
2. 我們毫無來由、不停地稱讚孩子「他們很特別」。這會讓他們以為他們似乎不需要做任何事情，自己就已經很特別了。但事實上，在獲得這樣的誇讚之前，他們必須先展現出很棒的特質或是技能才行。
3. 我們讓孩子過得太安逸，讓很多事情對他們來說都是理所當然的。其實我們也一樣，每當事情不按照自己所設想的那樣出現，我們就很容易生氣動怒或不耐煩。我們應該讓他們認為某些事情也是得來不易的，必須等待、努力、犧牲、妥協才能得到。
4. 我們一直把「孩子幸福快樂」當做自己的目標，而這樣也讓他們很難自己創造快樂。我們該做的，是讓他們可以發現他們天賦、熱情、人生的目的，讓他們可以幫助自己也幫助別人，同時，他們也會得到快樂了。
我們該怎麼做？
我們必須要讓孩子早點面對人生的失敗，在18歲失敗，總比在30歲才失敗來得好。我們必須讓他們知道，所謂的「你可以做到任何事情」這個想法有時候只是個太美的夢。我們應該要讓他們知道，努力不一定等於成功、有天賦也不一定等於成就。
inhabitot
對此，我們應該…
讓他們面對困難，也要接受結果。他們考不及格並沒有關係，因為失敗過，他們下次才有機會更努力達到更好的成果。
1. 取得自治和責任之間的平衡。像是如果你小孩跟你借車開車出去跟朋友玩，那他回來就應該把油加滿再將車子歸還，這是基本的責任。
2. 與老師合作，不要幫你小孩子做事。如果他考不及格被當了，那他應該就要接受這個事情帶來的一切後果。還有，孩子的幸福該是他們自己需要爭取的。當你在他們什麼都還不懂的時候什麼都給予他們時，你其實就在剝奪他們未來快樂的權力。他們要什麼就給什麼，就是扭曲他們價值觀最快的方法。如果得來都太簡單，那他們就不會懂得去珍惜。在他們不懂時太早給予，就是剝奪。
3. 我們要在孩子年輕的時候，就把他們訓練成有柔軟的外在，還有堅忍不拔的內在。讓他們在年輕的時候就體驗失敗，讓他們長大成熟時才能更接近成功。
來源：HuffingtonPost
確實，有時候我們太寵小孩，其實到後來就是養出更多被寵壞、自我能力不足的小孩。有時候，還是必須讓他們嚐到人生的苦和失敗，畢竟沒有掉落，就沒有高飛。
別忘了把這個分享給也有小孩的爸媽朋友，讓大家在寵愛小孩的同時，也能教育出堅忍獨立的孩子。
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